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2019年1月の記事一覧

入念に、そして抜けなく

生徒数の少ない本校の清掃ですが、一般的な規模の学校と比べて、一人一人の仕事量はどうしても多くなります。しかし、細かいところまで入念に、手を抜かず清掃を行っています。

3年生は入試が始まっています。勉強も入念に、抜けなくがんばってほしいです。

この桶売で

2年生音楽では合唱を学習しています。本日の曲は「この星のどこかで」です。この曲は、仲間と共に歩むことを歌っています。この桶売で、様々な場面で、仲間と共に歩んでいます。

 

センスが問われる??

1年生の数学の授業で、おうぎ形(扇子のような形)の弧の長さや面積を求める授業を行いました。面積、弧の長さは中心角に比例することから、面積等を求められることを学びました。

聞こえることのありがたさ

3年生の英語の授業では、リスニングテストを行いました。テストというと、「いやだな~」と感じる人も多いと思いますが、聞こえることの有難みを噛みしめ、前向きに取り組んでほしいと思います。

背水の陣で臨む

 本日は3年生の最後の定期テストで、国数英理社の5教科のテストが行われました。3年生になると、テストの回数が増え大変ですが、「最後の」とつくとまた違った気持ちで受けていることでしょう。

 

 卒業カレンダーのコメント

さあ、1年間の成果を見せよう!

1月19日(土)の成果発表会に向けて、本日最終練習を行いました。社会人、高校生の皆さんは、仕事やアルバイト、部活動を調整して、練習に参加してくれました。11月までの「鳳雛」さんの指導をしっかりと覚えていたようで、とても素晴らしい演奏でした。一生懸命練習してきたので、自信をもって臨みたいと思います。

霜の花

今朝の桶売の気温は-9℃。非常に寒い朝を迎えています。地面には霜が降り、葉のない木々の枝に白く美しい花を咲かせているようです。自然の芸術、とても素晴らしく思います。この自然を大切にしてほしいです。

 

プールはカチコチです。

「絆」 ~鬼ヶ城太鼓成果発表会に向けて~

今年度の鬼ヶ城太鼓の活動は、11月の「自灯明」に向けて、和楽器集団「鳳雛」の皆様のご指導を受けながら、夏季休業期間から卒業生とともに練習を行ってきました。その活動を通して、学年を超えた「絆」が生まれました。今回の成果発表会にも、7名の卒業生が中学生とともに参加してくれます。

 

「自灯明」を通して生まれた「絆」、大切にしたいですね。

 

 

何をつなぐ?

保健体育の授業では、本日から「サッカー」が始まりました。先ずは、コートの準備です。

少ない人数なので、教師も含めて全員が協力して行います。

 

コートの準備ができたら、ウォーミングアップです。

 

体が温まったら、いよいよボールを使ってドリブルやキックです。

そしていよいよ、シュートです!

基本的な技術はとても大切です。でも、もっと大切なのは・・・

心をつなぐこと。パスを出す側、もらう側、お互いのことを考えて、良い関係を築いてほしい。サッカーに限らず・・・。と、体育担当から話がありました。

冬を楽しむ

本校図書室に、学校司書による「冬を楽しむ本」がディスプレイされました。冬を楽しむ・・・色々な楽しみ方があります。本を読むのもその一つ。その内容に心躍らせ、楽しむのも一つ。冬を楽む・・・心が豊かになりますね。

 

「おすすめの本」も新たなラインナップになりました。

心を感じる

3年生の国語の授業では、島崎藤村の「初恋」を学習しました。詩の心をよむために、様々なことを考えました。詩の中にある「隠喩」を探し、何をたとえたものなのか根拠を示しながら、それぞれの考えを説明しました。そのようなことについて考えることなどから、自然と詩の内容に入り込みました。

力はついたかな

 1・2年生は、冬休みの課題テストを行いました。形だけ課題を終わらせたのでは、もちろん力はつきません。冬休みの課題に、どんな意識で取り組んだのかを試すテストです。力がついていたならば、自分のためにしっかりと取り組んだ証拠です。がんばれ!1・2年生!

+、ーの力

 昨日は雪が降り寒い一日でしたが、本日は少し暖かい朝を迎えています。太陽の力、そしてそれを遮る雲の力によって、これほど気温が違うのかと、それぞれの力の大きさを感じます。人間関係においても、色々な力があります。それぞれの力が、適切な場面で大いに発揮できるよう、支援していきたいと思います。

煮詰まっていました

3年生の教室の様子

何か悩んでいる様子です。

卒業まで「学校」「後輩」のために「残したいこと」、「やりたいこと」、「やっておかなければならないこと」をテーマに話し合っていました。なかなか難しいテーマですね。どのような話し合いになったのか気になります。

進路指導

 進路指導は決して進学指導だけでは終わりません。1人の人間としてどのような人生を歩むのか自分自身で考えていくことが大切です。

 1・2年生の授業では、「仕事に就くために必要な力」について考えました。

世の中には多くの職業がありますが、以下の4つはどの職業にも共通する力です。

これらの能力をどのようにして伸ばしていくことができるのか、考えました。

3年生の決意

3年生の教室の後ろには、3学期の決意が掲示されていました。

  

思いは同じですね。

こんな掲示もありました。

前向きな言葉  ぜひ胸に刻みながら前に進んでほしいと思います。

3年間を振り返る

 3年生の授業では、3年間の歩みを確認していました。限られた文字数で3年間の思い出を振り返ります。書き切れない思い出の数、言葉では表しにくい感情があり苦戦していました。

作品完成しました

 1・2年生技術の授業では、2学期よりエネルギー変換単元のなかで作品を作ってきました。太陽光やダイナモで発電をし、発光・ラジオ・充電ができるものです。

 はんだごてを上手に使いながら基板を完成させ、組み立ても丁寧に行うことができました。

正しい回路ではんだ付けできたのか、最後に動作確認中です。全員無事、発光・ラジオ・充電ができました。

冬休みの成果を確認

今朝の保健室の様子   身体測定を実施しました。

冬休みはいつもよりおいしいものをたくさん食べたことでしょう。身長と体重の変化を確認し、生活改善を考えるきっかけにしてほしいと思います。