出来事

今日は小学校で持久走大会が開催されました。
やがて中学校に入学してくる児童を激励しようと中学校職員数名が校庭へ。
トラックをジョッグしている６年生の姿が見えるでしょうか？

おやっ？
何やら左の方に黒い一団が見えます。
ズームアップしてみると・・・

中学生も出てきて応援しています。
一緒の校舎で生活していると、こんなふうにして連帯感が強まっていきます。
今日の天候と同じで、何だか心もポカポカと温かくなりました。

１２月５日号の内容
○勉強のやり方の例３
○来週の行事

今回は読みやすくするために文字をパラッと配置してみました。
（決して・・・ネタ切れではありませんので・・・）
「読みやすい学校だより」はこちらをクリックしてください→２６年１２月５日号　No３０.pdf

ちなみに学校だよりに書かれている内容をもう少し詳しく解説したものが
こちらです→記憶メカ（簡単Ver）.pdf　興味のある方はごらんください。

一年生教室廊下の掲示です。

かわいらしい靴下もぶらさがってます。
どんなプレゼントがほしいのでしょうか？
あふれる才能？　県大会への切符？　友達との変わらぬ友情？
・・・でもこれらは「自分でゲット」するものですね。がんばれ中学生！

インフルエンザの心配がある中、元気に生活している豊間中生に『潤い』を与えてくれる掲示が登場しました。

◎季節感を大切に

やっぱりクリスマス関係の飾りは大切ですね。

◎起き上がり･･･


西側オープンスペースに心を癒してくれる飾りが登場です。

先ほど設置した天球に太陽の位置をプロットしていきます。（１時間おき？）

これで太陽の動き＝地球の自転の様子が分かるという仕掛けです。
やはりこういう実験（実体験）って大事ですよね。

追記
こういう天球を見ていると思い出すのは、昔見たSFで描かれていた「ダイソンの天球」という想像上の巨大な構造物・・・興味のある方は調べてみてください。エネルギー問題解決の切り札です。（SFの世界では）

3年生が理科の授業で太陽の動きを観察するために｢天球｣を設置しました。


班ごとに設置しました。


◎上の写真から最近の豊間中情報を2つ
①豊間小と豊間中にインフルエンザが流行の兆し･･･(>_<)(*_*)
3年生にはまだインフルエンザの罹患者はいませんが全員がマスクを着用しています。

｢うがい｣｢手洗い｣｢換気｣を励行しています。

②土の運び出し･･･
校舎西側斜面の土の運び出しが今日から始まりました。ちょっと音はうるさいけど復興の兆しが見え始めて、何となく嬉しい気分になります。

豊間小と豊間中の両校で、「サンボラ会」にプルタブとアルミ缶を寄贈しました。


サンボラ会の大和田さんから話をいただきました。


東日本大震災前からためていたものを、震災後も全校児童生徒が協力し、量を増やしました。


このプルタブなどは、車椅子になり困っている人の役に立つようになります。

１年生のオープンスペースに「芸術」が出現

題して「様々な技法を使った表現！」です。
美術は門外漢なのですが・・・たぶん・・・「コラージュ＋レタリング＋インク流し（？）」なのでしょうか？
じっと見ていると、いろいろなモノが想像できて楽しいです。

豊間小の西側の工事について。

旧避難経路の斜面を除去する工事が着実に進んでいます。
◎11月18日


◎11月21日


◎12月1日


工事の音が大きくなってきましたが、豊間中の生徒はみんな集中して授業に取り組んでいます。

豊間中には、今も全国から励ましの手紙などが届きます。豊間中生は、感謝の気持ちを持って生活しています。

主に、生徒会役員がお礼の手紙を作成しています。(スペルが違うのは訂正します。)


忙しい生活の中で、時間をつくり、丁寧に感謝の気持ちを伝えています。


なかなかすぐに返事を送ることができません。その分、時節に合わせた内容にしています。