豆とカボチャのコロッケ、コッペパン、マーマレードジャムです。ミネストローネの中には玉葱がたくさん入っていて、甘みを感じます。大人の甘さといった感じです。子どもたちにわかるでしょうか？

５校時目の３･４年生は体育館で音楽を聴いていました。そこからイメージをふくらませての創作ダンスのようです。自分で考えたダンスをタブレットで撮影してもらって確かめ、次の時間につなげるらしいです。「らしい」というのは、途中過程を見ないで、ダンスそのものを撮影してDVDで配信したいと思っているからです。完成したダンスをお楽しみに！

あるミッションのために、全校児童に協力を依頼しました。そのうちの一枚です。来週天気のよいときに、校庭、プール、滑り台の三カ所で再度ミッションを行います。何のミッション？秘密なのです。

なんだか本物よりも堂々としているような気がするのは私だけですか？

五目金平、玉葱と若布の味噌汁の和食献立です。連休中はみんなどんなものを食べていたのかな？胃と心に優しい和食で、学校生活の律動もぴったりだね！

和食なので日本語で表記してみました。

朝から時折強く降る雨の中、子どもたちは連休の疲れも見せずに元気よく頑張っています。１・２年生はタブレットを駆使した体育の授業に、３～６年生は理科に取り組んでいました。

連休の疲れが見えるのは大人だったりしますね。