ようこそ!永崎小学校へ

教育目標 かよくする子ども 

     んばりぬく子ども 

     きを見通して考える子ども 

     たえる子ども

の具現化を図るため、

『自ら学ぶ』『共に学ぶ』『真似て学ぶ』

という三つの行動基準を示し、児童自らが自己の学びを振り返る時と場を確保しながら教育活動を進めます。

「一人一人の子どもが大事にしていることを担任と保護者とがしっかりと受け止め、肯定的な関わりを積み重ね、自信と成長につなげること」「児童の自己実現の基礎作りとなる授業の充実を図ること」を大きな柱として取り組みます。学校、家庭、地域が一丸となり、それらの教育活動を推進して参ります。                                 

こんなことがありました

授業の様子

2025年1月31日 18時05分

6年生は、外国語科の授業でパフォーマンステストをしました。

これまでに学習したことを生かして、ALTのレイ先生の質問にどのくらい答えられるのかを一人一人試していました。レイ先生の英語の質問を集中して聞き、一生懸命に答えていました。

 

 

 

 

2年生は算数の長さの勉強で、1階のいろいろな場所の長さを予想して測っていました。

紙テープで自分たちが作った3mまで測れる物差しを使って、何mくらいあるかを予想しながら測っていきます。「これは1m70cmくらいかな?」「ろうかは3メートルはないんじゃないかな?」「身長が1m30cmくらいだから…」

これまで学習したことや、生活で経験したことを生かして、上手に予想しながら測っていました。子供たちはこうして、長さの量感を高めていました。

 

 

 

 

 

 

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