お知らせ
豊間中日記
出来事
工事の状況2
こちらは旧校舎周辺です。

右の土盛りの奥は砂浜です。
この砂利道から左奥に向かって「防災緑地(防波堤)」が建設されます。
高さは海水面から約10メートルです。
左に見える旧校舎はやがて撤去され、その場所には防波堤が姿を現します。
文字通り、地域を守る礎(いしずえ)となります。
右の土盛りの奥は砂浜です。
この砂利道から左奥に向かって「防災緑地(防波堤)」が建設されます。
高さは海水面から約10メートルです。
左に見える旧校舎はやがて撤去され、その場所には防波堤が姿を現します。
文字通り、地域を守る礎(いしずえ)となります。
工事の状況
新校舎用地の造成が進んでいます。
まずはこのパイプ類で排水路の確保を行うようです。

なんだか怪しげな生き物みたいですね。
その奥では、重機が待機しています。

こういう整然と並んだ作業車両を見ていると、昔TVでやっていた「サンダーバード(国際救助隊)」を思い出すのは私だけでしょうか?
この画面の前で「そういえば!」とうなずいた貴方・・・昭和生まれですね!
まずはこのパイプ類で排水路の確保を行うようです。
なんだか怪しげな生き物みたいですね。
その奥では、重機が待機しています。
こういう整然と並んだ作業車両を見ていると、昔TVでやっていた「サンダーバード(国際救助隊)」を思い出すのは私だけでしょうか?
この画面の前で「そういえば!」とうなずいた貴方・・・昭和生まれですね!
穴掘り
今日から、校舎のすぐ脇のところの工事が始まりました。何のためか詳しくはわかりませんが、重機を使用して穴掘りをしているようです。
測量をしながらミリ単位(!)で作業しています。

工事のペースがアップしてきたのかな?

ちなみに上の写真は中学校の職員の駐車スペースです。今後奥に見える重機の手前の塀の工事のために、7月13日から約一ヵ月半は駐車できなくなります。
生活に不便を感じるようになる期間ですが、工事が進むことを考えると嬉しいです。
測量をしながらミリ単位(!)で作業しています。
工事のペースがアップしてきたのかな?
ちなみに上の写真は中学校の職員の駐車スペースです。今後奥に見える重機の手前の塀の工事のために、7月13日から約一ヵ月半は駐車できなくなります。
生活に不便を感じるようになる期間ですが、工事が進むことを考えると嬉しいです。
今朝の客人
朝の登校指導前に小学校の先生が発見しました。

校門前の横断歩道で、車に向かってハサミを振り上げて威嚇していたそうです。
威嚇しすぎてひっくり返り、身動きがとれなくなっていた所を救出されたようです。
数年前まで校門付近の用水路にはたくさんいたそうです。
校門前の横断歩道で、車に向かってハサミを振り上げて威嚇していたそうです。
威嚇しすぎてひっくり返り、身動きがとれなくなっていた所を救出されたようです。
数年前まで校門付近の用水路にはたくさんいたそうです。
学校だより(11号)発行しました
6月19日号の内容は・・・
○大会を通じて考えたこと
○来週・再来週の主な行事
ちょっと飛躍ぎみの論理展開かもしれませんが、「日頃の『判断・決断』の連続が、部活での勝利に結びつく」という内容の文を載せました。
物事は、そんなに単純ではないでしょうが、何らかのヒントになりそうな気もします(←なんとも半端なものの言い方で、すみません)
こちらをクリックしてください→11号 平成27年6月19日号.pdf
○大会を通じて考えたこと
○来週・再来週の主な行事
ちょっと飛躍ぎみの論理展開かもしれませんが、「日頃の『判断・決断』の連続が、部活での勝利に結びつく」という内容の文を載せました。
物事は、そんなに単純ではないでしょうが、何らかのヒントになりそうな気もします(←なんとも半端なものの言い方で、すみません)
こちらをクリックしてください→11号 平成27年6月19日号.pdf
あたりまえ
あたりまえのことが当然のようにできる。これってとっても大切なことですよね。
例えば、給食の配膳の様子です。
*1年生

*2年生

*3年生

どの学校でもしていることでしょうが、配膳のときは三角巾、エプロン、マスク着用です。
(一部マスクをしてない生徒が写ってます(>_<))
毎日することを、あたりまえに出来る生徒が豊間中にはたくさんいます。
例えば、給食の配膳の様子です。
*1年生
*2年生
*3年生
どの学校でもしていることでしょうが、配膳のときは三角巾、エプロン、マスク着用です。
(一部マスクをしてない生徒が写ってます(>_<))
毎日することを、あたりまえに出来る生徒が豊間中にはたくさんいます。
風景が語るもの
2年生の美術は「風景が語るもの」を自分の心情を含めて表現する授業です。

みんな真剣にスケッチブックに向かっています。

特に、集中していたのがこの2人かな。

写真を撮られていることにも気がつかないで一心不乱に描いていました。

この子も熱心に描いています。
みんなの作品の出来上がりが楽しみです。
みんな真剣にスケッチブックに向かっています。
特に、集中していたのがこの2人かな。
写真を撮られていることにも気がつかないで一心不乱に描いていました。
この子も熱心に描いています。
みんなの作品の出来上がりが楽しみです。
続・ツバメの巣
体育館通路の柱にあったツバメの巣については、残念なお知らせも含めて何回か報告しました。
実は校舎にはもう一つツバメの巣があります。
これです。

ちょっと分かりにくいのですが・・・窓の上の通気用パイプに巣を発見しました。
少しだけ使われた形跡があります。
住人はどうしたのでしょうか?
ツバメの生態をちょっと調べてみました。
幼鳥は一度巣立つと、もうその巣には戻らずに近くの野山で過ごすのだそうです。
その間も親鳥はエサを与えたりして世話をするようです。
・・・続きを知りたい方は、ご自分でお調べください。おもしろいですよ。
実は校舎にはもう一つツバメの巣があります。
これです。
ちょっと分かりにくいのですが・・・窓の上の通気用パイプに巣を発見しました。
少しだけ使われた形跡があります。
住人はどうしたのでしょうか?
ツバメの生態をちょっと調べてみました。
幼鳥は一度巣立つと、もうその巣には戻らずに近くの野山で過ごすのだそうです。
その間も親鳥はエサを与えたりして世話をするようです。
・・・続きを知りたい方は、ご自分でお調べください。おもしろいですよ。
ハイテク
校舎内を歩いていると、小5の英語の授業に遭遇しました。
・小5はライブ授業

モニターを通して、英語の勉強をしていました。みんな声を合わせてモニターからの問いかけに答えていました。
小6はヘッドフォンを駆使して

一人ひとりがヘッドフォンをつけて、ゲーム感覚で英語の学習を進めていました。
その後、中学校フロアーにいくと中2でも英語の授業。
こちらは電子黒板に向かって・・・。

「アー ユー ゴーイング・・・」と発音していました。
なんとも他校からうらやましがられるくらい「ハイテク」を駆使した授業が豊間小と豊間中の英語の学習で展開されていました。
(外の濃霧は気にならないすばらしい授業ばかりでした。(*^_^*)(#^.^#))
・小5はライブ授業
モニターを通して、英語の勉強をしていました。みんな声を合わせてモニターからの問いかけに答えていました。
小6はヘッドフォンを駆使して
一人ひとりがヘッドフォンをつけて、ゲーム感覚で英語の学習を進めていました。
その後、中学校フロアーにいくと中2でも英語の授業。
こちらは電子黒板に向かって・・・。
「アー ユー ゴーイング・・・」と発音していました。
なんとも他校からうらやましがられるくらい「ハイテク」を駆使した授業が豊間小と豊間中の英語の学習で展開されていました。
(外の濃霧は気にならないすばらしい授業ばかりでした。(*^_^*)(#^.^#))
授業は集中
濃霧の話をしました。
教室から校庭さえも見えません。

1年生は社会の授業でした。先生の話をしっかり聞き、一生懸命ノートをとっていました。

2年生の授業は国語。
先生の説明も真剣です。

それを聞いて、答えようとする生徒も真剣・・・。

つまり、外は濃霧でも、豊間中の子どもたちは授業にしっかり取り組んでいます。
すばらしい子どもたちです。(*^_^*)
教室から校庭さえも見えません。
1年生は社会の授業でした。先生の話をしっかり聞き、一生懸命ノートをとっていました。
2年生の授業は国語。
先生の説明も真剣です。
それを聞いて、答えようとする生徒も真剣・・・。
つまり、外は濃霧でも、豊間中の子どもたちは授業にしっかり取り組んでいます。
すばらしい子どもたちです。(*^_^*)
学校の連絡先
〒970-0223
いわき市平薄磯字南作62
TEL 0246-39-4840
FAX 0246-39-4841
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